Panneaux de signalisation !!

Les élèves ont eu pour mission de réaliser différents panneaux, sur les modèles de panneaux de signalisation, mais avec le thème " préservation de notre environnement".
Les élèves de CM2 feront aussi le même travail dans les semaines avenir.
Nous avons selectionné 4 panneaux, je félicite donc Clarysse Morvany,Bruno Infantino, Kevin Galonde, et Noémie Pouvreau pour leur travail, pour la qualité du message, le soin apporté a leur dessin.

Prochainement la réalisation des panneaux, qui seront placés par la suite dans la cour de récréation.

Correction du questionnaire sur le centre de tri

Voici la correction du petit questionnaire sur le centre de tri.

Une semaine plus tard

Le 11 février,

Une semaine après, voici nos expériences:

Terre seule

Le papier et le carton sont restés identiques, la salade commence à se flétrir et les épluchures de pommes de terre se dessèchent.

Terre près d'une source de chaleur

Le papier et le carton sont restés identiques, la salade commence a se flétrir et les épluchures de pommes de terre se dessèchent.

Avec de la terre et arroser régulièrement

Aucun changement

En présence d'eau seulement

Aucun changement

Mise en place des expériences

Le 4 février,

Les élèves du collège ont mis en place différentes expériences, afin des voir en classe la décomposition de différents déchets:

	Papiers, cartons, épluchures	Métal, verre, plastique
Dans la terre seule	Groupe 1 (sixième)	Groupe 1  (CM2)
Dans la terre près d’une source de soleil	Groupe 2 (sixième)	Groupe 2  (CM2)
Dans la terre avec de l’eau régulièrement	Groupe 3 (CM2)	Groupe 3  (sixième)
Dans l’eau seule	Groupe 4 (CM2)	Groupe 4  (sixième)

"Nous avons pris un bac , nous avons mis de l'eau dedans et nous y avons déposé :

• une sonde cannelée pour représenter le métal
• une lamelle de verre
• une coupelle de plastique

Antoine  Llepez

"Nous avons mis de la terre dans un bac ensuite on a déposé une sonde cannelée, une lamelle de verre et pour finir une coupelle de plastique, nous allons maintenant arroser régulièrement le tout"

Zerbout Yasmina

Visite du Centre de Tri de SEVRAN

Le 14 Janvier 2013,

Les élèves de CM2 de M. NUTTIN et la classe de 6°7 du collège Honoré de Balzac de Neuilly sur Marne 93330 on prit le car, direction le centre de tri des déchets de Sevran. 
La visite fut très instructive.
Les élèves ont été attentifs et intéressés.
Au retour ils ont donc eu un petit questionnaire à remplir.

 

A la suite de cette visite, les élèves se sont posés quelques questions:

Comment les déchets se décomposent-ils? Y a-t-il certaines conditions pour que les déchets se décomposent mieux ? 

Faut-il le même temps à tous les éléments pour se décomposer? Y a-t-il des conditions qui favorisent la décomposition ?

L'idée de différentes expériences était lancée ...